Implicaciones didácticas de la pizarra digital


 

* Apoyo a las explicaciones del profesorado.
* Presentación de actividades y recursos para el tratamiento de la diversidad.
* Presentación pública de recursos por parte de los estudiantes.
* Presentación pública de trabajos realizados en grupo.
* Apoyos en los debates: uso conjunto por el profesor y los estudiantes.
* El rincón del ordenador.
* El periódico en clase y la diversidad multilingüe.
* Videoconferencias y comunicaciones colectivas on-line en clase.
* Realización de ejercicios y otros trabajos colaborativos en clase.
* Corrección colectiva de ejercicios en clase.
* Preguntas no previstas. Búsqueda de preguntas en internet.
* La pizarra ¿recuperable¿. Utilización como una pizarra normal.
* Síntesis conjuntas. Sobre cualquier temática, la pizarra digital puede aprovecharse para hacer síntesis conjuntas en el aula.
* Multiculturalidad en el aula. Se puede encargar a los estudiantes extranjeros que busquen en Internet información.
* Aprendizajes sobre la utilización de programas informáticos.
* La pizarra digital y la intranet de centro. Se convierte en una ventana a esta red.
* La webcam y el escáner. Con la ayuda de una webcam o de un escáner, cualquier documento puede presentarse a través de la pizarra digital.

3 comentarios:

  1. Muy interesante el video, me ha gustado.
    Es una buena idea mezclar texto, imágenes, video y sonido con texto escrito.
    Mª José Serrano

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  2. El video resume muy bien las infinitas posibilidades de la pizarra digital. Además, me ha gustado el comentario que has mencionado con respecto a la posibilidad de dar respuesta inmediata a las preguntas no previstas en clasee a través de la búsqueda en intenet.

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  3. Me parece interesante el punto de “Multiculturalidad en el aula. Se puede encargar a los estudiantes extranjeros que busquen en Internet información.”
    Estoy pensando en ejemplos concretos en una clase de lengua extranjera con alumnos de diferentes países: podrían buscar imágenes de fiestas, tradiciones, ropa o comida tradicional de su país. También sería interesante mostrar imágenes o vídeos cortos de paisajes o ciudades ¿Tenéis más ideas para explotar este aspecto?

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